统编教材快乐读书吧栏目的编排特点决定了其不可忽略的价值,文章针对周边一线教师快乐读书吧整本书阅读指导教学随意化、点状化、两极化的现状,提出以单元编排意图为指引,以阅读策略单元为依托,以相同主题的群文为辅助等教学策略来推进快乐读书吧整本书阅读,使快乐读书吧搭建起一座连接课内阅读和课外阅读的桥梁,使课外阅读课程化真正落到实处。