当今，立德树人已经成为新时代教育教学改革的基本要求，探索各类课程与立德树人同向同行已经成为新时代人才培养的重要举措，基于此，通过阐述德育教育融入化学专业的可行性分析，以及化学专业课程与德育教育融合的思考逻辑，从提升化学教师的德育育人能力、拓展化学专业的德育教育资源、丰富化学专业德育教育的课堂设计、完善化学专业德育教育的协同机制四个方面阐述了立德树人视域下高校化学专业的改革策略。