在我国大力推动教育改革的背景下,细胞、分子与基因课程的教师也积极探索了推进实验课程教学改革的路径。然而,在细胞、分子与基因实验课程的教学当中还存在许多问题亟待解决。通过改革实验教学模式可以有效提升实验课程教学的效果,而且可以推动学生动手实践能力的提升。因此探索细胞、分子与基因实验课程教学改革的路径是非常必要的。着重研究了推动细胞、分子与基因实验课程教学改革的具体路径,以期为高校细胞、分子与基因实验课程教学模式的改革提供借鉴。