为适应当前高等教育的发展需求,培养创新性人才,将雨课堂和Multisim仿真等信息化手段应用到电工学课堂教学。雨课堂线上线下混合式教学,以及翻转课堂的应用提高了学生自主学习的能力,教师及时了解学生学习情况调整课堂进度;Multisim仿真软件的使用,使课堂内容丰富,知识讲解形象,提高学生的学习兴趣,有助于学生理解掌握知识;课下学生通过电路仿真,进一步掌握知识点,提高分析问题、解决问题和实际操作的能力。