首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
农村幼儿园小班幼儿社会交往的现状与影响因素
摘 要:
幼有所育是党的十九大报告中多项民生事业之首,办好
学前
教育
也是备受瞩目的教育热点难点问题。学前教育更加注重幼儿个性的
发展
,《
幼儿园
教育指导纲要(试行)》中也提出对幼儿交往的要求。幼儿的个性以及社会性交往越来越重要,幼儿
教师
要注重培养幼儿健全的人格,发展幼儿良好的社会关系。现今农村幼儿园受到诸多限制,农村幼儿的社会交往能力有待提高,对此,本文分析了幼儿园小班幼儿社会交往的现状与影响因素,提出了相关建议,以期能有效帮助农村幼儿教师提高幼儿的交往能力。
作 者:
陆宽
单 位:
吉林师范大学
关键字:
小班幼儿;社会交往;农村幼儿园;
页 码:
178-180
出 处:
智力
-
2021年29期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!