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多媒体在高中化学教学中的应用探讨
摘 要:
化学学科是一门基础的自然科学,该学科的知识较为抽象,在教学的过程中单纯地开展理论学习会导致学生难以理解知识概念。在课堂上使用多媒体手段可以较好地解决这些问题,教师可以利用多媒体技术将化学实验步骤生动地展现在学生面前,这样不仅可以增加学生的学习兴趣,还能有效提升高中化学课堂教学效率。
作 者:
  • 王康宁
单 位:
    甘肃省平凉市静宁县第一中学
关键字:
  • 高中化学教学;多媒体;应用现状;策略;
页 码:
    91-93
出 处:
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