随着信息技术与科学技术的发展,农村幼儿园的信息化能力日渐提升,教师在教学中应用信息化技术的能力也随之逐渐提升。信息技术在幼儿园教学中起到了重要的作用,其不仅可以运用在课堂主题游戏教学中,还可以延伸至家校合作、家校共育等各个环节,其独特的教学优越性、新颖性为幼儿主题游戏教学活动的开展提供了新方向、新力量,有助于提升农村幼儿园教学水平的提高。基于此,本文针对信息化背景下农村幼儿园主题游戏教学活动的开展策略进行研究。