群文阅读是农村小学语文阅读教学中的重要教学模式,能满足《小学语文新课程标准》提出的要求,促使学生课外阅读量的有效增加,进而帮助他们形成较高的语文素养。而且,群文阅读有利于小学生阅读能力的提升,当学生阅读能力达到一定水平后,写作能力也会得到相应的提升。为此,小学语文教师就应在阅读教学中有效应用群文阅读模式。