教师在培养学生语文阅读素养时，需要先与学生共同建设班级文化，以此营造良好的学习氛围，并激发学生阅读的兴趣，从而为开展有效的阅读教学打下基础。教师在智慧教育环境中，培养学生的自学意识，运用信息技术，调动学生自主学习的热情，提升学生识字的能力，有效引导学生进行阅读和交流，加深学生对阅读文本的理解，并使学生掌握阅读的技巧。教师要在智慧教育环境下，运用信息技术指导学生诵读经典，以此拓宽学生的知识视野，丰富学生的阅读量。