《鸿门宴》节选自太史公司马迁所著的我国第一部纪传体通史《史记·项羽本纪》。文章主要有刘邦赴宴前的准备、宴会中的刀光剑影、刘邦成功逃脱三个主要部分组成。其中最为精彩的部分就是刀光剑影中的各方势力的明争暗斗。正可谓“项庄舞剑，意在沛公”。但在《鸿门宴》的教学课堂实践中，语文教师在课程设置中往往将文言文的基础知识作为教学重点，忽视了《鸿门宴》中历史事件挖掘、人物形象塑造、传记文学写作特点等重点方面的教学。尤其是新的课程改革之后，在课程标准取代教学大纲的前提下，以文言文基础知识为主体的应试性教学不能再适应课程改革的标准。