您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
“双减”政策下小学语文作业设计的实践研究——以《田忌赛马》为例
摘 要:
随着教育改革的不断深化,我国实施了“双减”政策,其中包括减负和减少作业量,这给小学语文教育提出了新的挑战和机遇。如何在减负的同时保证学生的学习效果,培养他们的思维能力和创新意识,是当前亟待解决的问题。本文以《田忌赛马》为例,从中提取教育价值和教育方法,设计适合小学语文作业的实践研究。一、课前准备在课前,教师可以向学生讲解《田忌赛马》这个故事,并引导学生从中领悟孙膑的智慧和策略。同时,教师还可以提出以下问题来引导学生思考,并准备好参考答案:
作 者:
  • 吴康乐
单 位:
    甘肃省天水市麦积区龙园小学
关键字:
页 码:
    160-162
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号