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生活元素融入初中物理课堂的教学探讨——以“光现象”中部分概念教学为例
摘 要:
新课程
改革
要求
教育
教学趋于日常生活化,初中物理教学也不例外。首先,物理是一门
实践
性很强的学科,
教师
在教学方法上合理加入生活元素对学生理解抽象概念有很大的帮助。其次,日常生活就是个大熔炉,所以初中物理课堂的教学与日常生活是密不可分的,人们的衣、食、住、行、用各个方面都渗透着物理层面的学问。所以,将生活元素合理地融入初中物理课堂教学至关重要。
作 者:
吴文芳;任新成
单 位:
延安大学物理与电子信息学院
关键字:
页 码:
133-135
出 处:
新课程
-
2023年14期
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