语文核心素养是指学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大方面。先让学生采集及整理新兴县传统童谣,挖掘其特色,然后教师将其与教学实践相结合,能够很好地锻炼及培养学生的语文核心素养。