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中小学生核心素养培养路径的研究
摘 要:
核心素养是指学生在身心成长过程中,逐步培养的适应社会发展的关键能力,逐渐形成的有利于自身终身发展的必备品格。文章从学科梳理和学段融合两个方面优化培养路径,全方位培养中小学生的核心素养,有助于中小学生积累知识和经验,形成较为成熟的逻辑思维能力、缜密的判断能力和多样化问题解决能力。
作 者:
  • 余敏
单 位:
    华中农业大学附属学校
关键字:
  • 中小学生;核心素养;培养路径;学科梳理;学段融合;
页 码:
    60-61
出 处:
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