深入分析当下小学音乐教师培训问题,是找准小学音乐教师专业发展短板的需要,也是提升小学音乐教师专业能力的要求。学校应该从问题出发,健全音乐教师校本培训方式,综合应用多种教育培训方法,丰富教师培训内容和形式,优化教师培训审核办法,提升教师校本培训质量,打造一支专业的音乐教师团队。