教师应巧借数学史料、数学概念产生的背景资料、古今中外数学家的介绍、数学在现实生活的应用、有趣的思考题和多彩的实践活动等,使学生体会到数学在实际生活和社会发展中的作用和价值,培养学生的综合能力和创新思维,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质。