随着教育信息化的不断普及，教师信息化教学能力的提升愈发重要。文章以高职院校电子信息类专业为背景，调查了高职院校电子信息类专业在教学模式、教学环境、教学手段和教学人员的现状，剖析了制约教师信息化教学能力提升的原因。同时，对高校信息化教学理念的推进和信息化教学机制的建立进行初步探索，从学校教学模式的改变、教学手段的更新、教学环境的改善以及教师培训等方面提出了相应的教师信息化教学能力提升的策略和建议。