当今，越来越多国家的学生到中国院校进行留学，在学习知识的同时，体验我国传统文化。来华留学生作为当代高校大学生群体的重点组成要素，其凸显了与我国高校大学生的共性，在管理工作上可通过相同的管理办法。但由于来华留学生的成长环境、文化背景存在一定的差异，价值观念、人际交往模式和生活习惯也有所不同。高校管理工作人员应通过科学合理的跨文化教育管理模式，为来华留学生营造出更良好的文化学习氛围，用以帮助来华留学生尽快学习、了解并适应我国本土文化氛围，使其更好地融入本地大学生群体中。