高校教师是高等教育阶段推进课程思政的主要实施者,对于学生的整体发展有着必要与关键的作用。在本文的研究中,认为全面的保障应当是从高校教师、学校与课程实施等三个方面,协同开展,全面落实课程思政的教育作用,以此推进课程思政的有效实施,达到更高的育人效果,发挥出高等教育的社会价值。