首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
当前小学女教师情绪管理的问题与对策
摘 要:
女
教师
的数量在小学阶段占有很大的比例,小学女教师的情绪问题对小学
教育
质量、教师队伍建设、教师心理健康、社会形象等方面都有重要影响。小学女教师情绪的影响因素主要来自家庭、学校、社会和自身等方面。为此,提出以下情绪管理对策:一是社会关心女教师,二是学校关怀女教师,三是女教师自身进行心理调适,四是家庭给予女教师以支持。
作 者:
高丽丽1,2;王中华1
单 位:
1.贵州师范大学教育学院;2.济南市槐荫区泉新学校
关键字:
小学女教师情绪;影响因素;对策;
页 码:
141-144
出 处:
黑龙江教师发展学院学报
-
2023年02期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!