美国作为世界强国，其教师教育发展水平一直处于世界前列，并制定了“阶梯式”的教师标准贯穿于教师的职业生涯。InTASC标准作为有关教师教学的核心标准，广泛应用于美国各大洲的教师教育和教师专业发展。通识素养作为教师“核心素养”之一，旨在培养有见识、有能力的自由而全面发展的优雅生活者，其不断修订的具体内容彰显了美国职前教师通识素养构成的新态势。