语文教育是各学科学习的基础。重视学生审美能力的强化，应将美育教育渗透在语文课堂教学环节中。课程改革后，更加强调学生创造力的强化、审美鉴赏能力的提升，并将两者作为学生核心素养培养的重要目标。因此，高中语文课堂教学中，教师应重视美育教育。可将美育融入古代散文教学中，提升教学价值，同时为学生全面发展、终身发展奠定基础。基于此，本文首先对相关概念与理论进行总结，而后对研究意义进行剖析，最后完成策略的探究。