新媒体在高校学生群体中的应用水平不断提升,为丰富学生生活、满足学生多元化信息需求提供新型途径,同时舆情热点的多元化也对高校传统思政教育体系的运行产生深层次影响。文章在阐述舆情热点相关概念及分析其对思想政治教育产生的影响基础上,探究高校思政教育体系改革的路径,以此全面提升高校思政教育成效,为学生健康成长奠定良好基础,为新时期高校思政教育改革提供理论参考。