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中国现当代文学作品教学探讨
摘 要:
中国现当代文学是语文教学的重要组成部分,借助现当代文学选文的
阅读
教学更能激发出学生关注社会的责任感和使命感。为适应语文新课标
改革
的要求,
教师
也应不断更新对中国现当代文学
作品
的教学理念与方法,以学生为教学主体,调整拓展教学内容,变革阅读教学方式,强化
写作
练笔,引导学生提高阅读兴趣,不断提升学生的语文能力和综合素质。
作 者:
马素婷
单 位:
河南护理职业学院教务处
关键字:
中国现当代文学;阅读教学;教学策略;
页 码:
103-105
出 处:
文学教育(上旬刊)
-
2022年10期
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