在对我国高校舞蹈艺术人才培养的过程中，研究者将国际化背景下的舞蹈文化与高校舞蹈教学相结合，引进先进的互联网技术，精心制作各类课件，补充素材完善课堂，为精品课程的申报奠定基础。教师根据舞蹈教学的目标，对现有的人才培养模式进行优化，深入了解高等教育国际化背景下对我国高校舞蹈艺术人才培养模式的影响，探索这一舞蹈文化在高校中的传播，形成可操作的方案，并落实到实际行动之中。