文章探讨丰子恺儿童教材插图设计的艺术特征，这对于刚经历过“毒教材”插图风波的儿童读物出版行业具有借鉴意义。通过大量文献的阅读并对丰子恺相关教材插图的研究，将丰子恺的教材插图设计艺术特征概括为“意在形外的简笔勾勒”“独特视角的儿童情结”和“趣味横生的图文排版”。丰子恺作为“童心说”以及美育的支持者，其教材插图符合儿童的生理成长期和审美发展规律，同时也体现出其对儿童的关爱之心，对我国的教材插图设计以及儿童美育有着一定的参考价值。