立德树人是教育事业不断发展中对广大教育工作者所提出的根本要求，同时也是促进学生全面发展的核心导向。而基于立德树人背景下高校体育课程体系的构建，在重视学生身体素质培养的同时，还应当加强对学生体育精神以及人文素养等方面的培育，因此，体育教师就必须进一步促进强身与修德之间的融合，从教学理念、教学内容以及教学方法等方面进行革新。本文以立德树人教育理念为切入点，从立德树人与高校体育课程的联系、高校体育课程构建的意义进行分析，并提出了高校体育课程体系改革路径。