概述英语学习活动观的内涵与意义。分析基于英语学习活动观的阅读教学理念。以外研版高中《英语》（2019年版）必修1Unit3Familymatters中Startingout&Understandingideas部分LikeFather,LikeSon为例，探究在高中英语阅读教学中如何落实英语学习活动观，即读前导入话题，激活学生的思维；读中培养学生的低阶和中阶思维；读后培养学生的高阶思维；作业培养学生解决问题的能力。认为教师应积极树立正确的教学理念，运用英语学习活动观优化教学设计，切实提高学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。