通过课堂教学活动培养和提高学生的能力的教学模式被称为课堂教学的有效性。在英语课堂教学中设计教学活动主要是为了促进初中生的全面发展,培养学生正确的学习方法和态度,让学生养成正确的三观。对于初中英语教学来说最主要的教学形式就是进行课堂教学。初中英语课堂教学的有效性要将教的有效性和学的有效性都体现出来。那么该怎样评判教学是否得到了有效的开展呢,不仅仅是教师是否完成了教学内容,也不是教师是否认真开展教学,而是学生是否学到了东西,学生是否学得好,