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谈新课标下高中生英语互动教学设计
摘 要:
前言随着教育改革不断深入,推行课程标准提高了教育质量及效率要求,课堂教学作为落实新课标的主阵地,师生互动情况及教学质量可直接反应落实新课标情况。因此,高中英语教师应当构建与新课标相符的教学模式,结合学生情况,帮助学生树立学习观念,借此落实教育教学改革,推动学生实现综合能力发展,提升知识技能、情感态度等,加强师生互动。1.语法教学互动新课标下,高中英语教师在教学过程中,不能仅单纯进行语法规则讲解,还应当引导学生体会怎样使用语法规则,强化练习语法知识。在此过程中,为强化师生互动,可设置一定情境练习语法,
作 者:
  • 王晶
单 位:
    山东省济南市莱芜第一中学
关键字:
页 码:
    133
出 处:
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