每个学科都有其独特的育人使命,而英语学科对初中生语言能力、英语综合素养的提升有着不容小觑的促进作用。教师必须努力转变以往陈旧的教学理念,加强对核心素养的学习和理解,并落实、落细到日常的教学活动或课堂训练中,最终促进学生的终身发展。笔者在学习了前人经验的基础上,在本文从以下四个方面来谈一谈对初中英语学科核心素养内涵与特征的认识,并对这四个方面的具体内涵进行了阐述,希望能够为其他的教师提供相关的借鉴和参考。1,英语学科核心素养的概念界定教育界将其概念定义为,学生在长期的英语教学活动中,