通过对目前我国初中英语的教学情况进行多方面的研究分析,我们会发现在英语教学的过程中依然存在很多的问题,由于班级学生的英语学习能力和水平存在一定的差距,就导致教师在进行教学的时候需要从多个方面进行考虑,教学内容可能会出现针对性不足的问题,这对于培养学生的英语水平而言是非常不利的,学生的英语基础也没办法得到显著提升,班级的英语成绩没有办法提高。本文探讨了如何在初中走班制教学中提高学生的英语学习能力,希望可以为我国初中英语教学提供新的思路。