英语对于高中生来说,是一门很重要的课程。说一口流畅的英语,也是很多学生梦寐以求的事情。但是,周围的很多学生对英语却感到头疼,原因就是他们缺乏英语学习的基础.那么,高中生就没有学好英语的可能了吗?答案是否定的。作为教师,我们依然可以带领学生做很多活动,让他们不断恢复对英语学习的信心。1.设计精细学习课堂,贴合学生实际课堂中的活动主要以阅读理解为主。高中英语的学习以教材为依托,在讲解课文内容的同时,渗透了英语学习的各项能力。基于教材内容设计课堂教学活动看似简单,但实际上是非常复杂的一项工作,其难度不亚于编写教材。(程晓堂,2020)我们可以尝试学习语篇分析和语篇语言分析,优化课堂,提升课堂上学生的参与度。