词汇是学生开展英语课堂学习活动的基础,也是语言学习的根本所在。所以如果缺少词汇的积累,学生语言学习的其他方面一定会受到影响。因此,英语教师必须十分重视学生词汇学习的方法习得和能力培养。教师在教学中培养学生的词汇学习能力,是希望学生在教师的引领下,融入到英语单词中,掌握英语单词记忆和应用的技巧。但是,学生在词汇学习中,还存在一定的问题,诸如只注重拼写而忽略词性和词义、偏重词汇记忆而非实际应用等,阻碍了学生语言学习的步伐。教师应立足学生现状,采取科学有效的教学措施,将学生由浅层学习带入深度学习,强化学生的记忆能力,增加学生的词汇积累量。