引言英语作为一门国际使用最广泛的语言,随着经济全球化的发展和我国国际地位的提高,学好英语成为时代对我们每个中学生的基本要求。英语不同于我们日常所接触的语文,对于很多学生来说比较陌生,在教学中,如果教师不掌握一定的教学策略,那么学生在学习上就不会取得良好的效果,甚至会产生抵触、厌烦的情绪,因此,好的教学策略是教学质量的保证。在中学英语学习阶段中,英语的整篇文章阅读是学生比较常见的部分,主要存于考试试卷中的阅读理解、完形填空等。但是,在以往的英语教学中,倡导对学生的整体性阅读是很多老师容易忽视的,