随着英语教学的深入改革,小学阶段的英语教学也越来越受到重视。当前的教学不仅要重视课堂内的教育质量,还要关注课堂外学生的学习情况。作业和课堂教学是互相关联、互相影响的两个重要环节。科学合理的作业设计能让学生对课堂知识进行巩固,加深理解和印象,同时还能暴露出知识点欠缺的地方,教师在课堂中进行着重分析讲解。但是在实际教学中,英语教学还存在一些问题,教师的教学重心在于培养学生良好的应试能力,对学生个性化发展不够重视,在教学中很难做到因材施教。长此以往,会制约学生的全面发展,优秀的学生得不到较大的提升,