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小学英语“3E”口语教学的策略
摘 要:
“哑巴英语”现象在我国学生的英语学习中普遍存在,是教师急需解决的一个重要问题。本文立足小学英语“3E”口语教学的实践情况,从课堂教学和课外活动两方面概述了提高学生口语交际能力的有效策略。
作 者:
  • 周妍呈
单 位:
    南通市崇川小学
关键字:
  • 英语口语教学;Experience;Encourage;Enjoy;
页 码:
    175-177
出 处:
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