当前，我国高职教育正处于思政教育改革的关键时期，各学科教学中不断融合渗透思政教育，争取能够通过课程思政培养更多高水平、高素质的新时代人才，这不仅是高职教育担负的重大使命，也是高职教育阶段全体教育工作者必须要共同承担的责任。对于课程思政来说，高职教师的水平和能力高低会直接影响课程思政的有效性，因此，必须要加强对广大教师思想政治素养的培养，保证教师能够具备良好的思政教育内容挖掘能力，并且能把寻找到的教学资源充分融入学科教学中，运用现代化教学手段来表现，增强课堂的灵活性，展现思政教育在各学科教学中的价值，为高职教育人才培养目标的实现提供保障。