在语文学科中，阅读一直以来都是教学的重点内容，在教育教学改革的大环境下，阅读作为小学生进行语文学习的必要手段，对学生的语文发展影响深远，变革小学语文阅读教学，不仅是提高教师教学效果的有效途径，同时也是小学生语文能力发展的重要方法。基于此，本文立足小学语文教学本身，深入研究培养学生阅读能力的有效方法。