文章以过程控制工程课程的思政教育为背景,结合课程特点及课程思政理念,深入分析专业课程教学中课程思政的内涵与外延,从典型案例、热点事件等方面挖掘课程思政元素,进行思政元素和专业课程融合的研究,提出基于OBE理念的混合式课程教学设计,将课程思政与专业培养方案相结合,明确课程教学目标、教学内容、实施方式和考核方式,以及运用混合式教学、案例教学、问题导向教学等多元化教学方式方法和多元化评价等教学途径实现课程思政有效教学,将思政元素融入专业课程之中,培养学生的家国情怀、使命担当、工匠精神等重要品质,为我国流程工业控制事业培养更多合格的人才。