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大数据时代基于OBE理念的统计类课程教学改革探究
摘 要：
大
数据
时代,统计类课程教学面临巨大的挑战和机遇。文章分析了统计类课程在当前教学中存在的问题,并结合OBE教学理念,提出了统计类教学
改革
的相应措施,为统计类课程教学更好地适应数字驱动的
大数据时代
提供了新思路,也为提高学生数据处理和
实践
能力提供了参考。
作 者：
许格妮
单 位：
西安财经大学统计学院
关键字：
大数据时代;OBE理念;统计类课程教学;
页 码：
83-84
出 处：
教师
-
2021年28期
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