自教育改革之后,微课这种便利实用的教学形式,能够提炼出知识点的精髓,也可以让学生进行反复学习,因此备受广大师生青睐。在小学语文课堂教学环节,教师可以利用微课对学生进行教学引导,这可以有效提高语文课堂教学质量和效率。教师可分析阐述小学语文教学中微课的应用策略,以期提高小学语文课堂教学效果,提高小学生的语文学习能力。