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初中物理实验教学高效化课堂的构建探讨
摘 要:
著名科学家查理恩斯·伯恩曾经说过:我所有的成就都来自于物理学的研究和探讨。显然,查理恩斯·伯恩赋予物理学如此高的地位有失偏颇,但从学科意义上来说,查理恩斯想表达的其实是,我们应当认真严肃地对待物理学科的学习和研究。那么,如何学习物理?高效学习物理的方法有哪些?作为教师,应当具备怎样的能力和素养才能够创设一个高效化的课堂?本文从专业化的角度出发,分析物理学科高效课堂所应当具备的条件。
作 者:
  • 程莉莉
单 位:
    甘肃省敦煌市黄渠中学
关键字:
  • 初中;物理实验;课堂教学;策略;
页 码:
    187-188
出 处:
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