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幼儿园美术教育核心素养的实践探索
摘 要:
幼儿园是重要的基础教育阶段,在这一阶段的幼儿大多数是3至6岁,正处于脑部发育和身体发育的高峰时期。因此,幼儿园教育对于幼儿心理和身体的健康成长发挥着至关重要的作用。结合幼儿园教育的特点,幼儿园也需要设计符合幼儿天性的教学内容,能够激发幼儿兴趣,培养幼儿的动手能力与思考能力,塑造幼儿的核心素养。美术教育是幼儿园教育的核心教学内容之一。美术也是大多数幼儿喜爱的活动之一,通过丰富多彩的美术教学活动,不仅能够为幼儿奠定良好的美学素养,同时对于幼儿的动手能力以及思考能力也具有非常重要的作用。本文将探讨如何在幼儿园美术教育中培养幼儿核心素养。
作 者:
  • 王婕
单 位:
    江苏省昆山市花桥天福幼儿园
关键字:
  • 幼儿园;美术教育;核心素养;
页 码:
    179-180
出 处:
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