新课程改革背景下,各阶段各学科教学都需要作出相应的改革与创新。据相关调查显示,很多小学低年级阶段的小学生表示,语文课程教学较为枯燥,并没有多大的学习兴趣,这也导致语文课堂教学的效率并不是很高。为此,在新课程改革背景下,教师必须注重提高小学低年级语文课堂教学的效率,促使小学生逐渐养成良好的学习习惯。笔者针对小学低年级语文课堂教学中存在的问题以及导致课堂教学效率较低的原因进行了探究与分析,并提出了新课程改革背景下提高小学低年级语文课堂教学效率的有效途径,希望有助于小学低年级语文教学高效课堂的构建。