小学数学教学内容当中,计算是比较重要的一部分。虽然计算与其他内容相比难度较低,但却是小学生在解答数学问题的过程中比较容易出现失误的地方。为了更有效地培养学生的计算能力,促进学生数学水平的切实提升,教师可以从口算教学、算理讲解、简便运算、合理性判断以及计算习惯培养等角度出发,带领学生真正理解计算过程,助力学生数学思维的形成。