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“双师型”教师应用案例教学法的研究——以《劳动关系管理》课程为例
摘 要:
案例教学法的应用有利于学生理论知识、专业技能及综合素质的培养。“双师型”教师因为更熟悉工作任务类型、工作场景内容及隐性知识的传授,所以能充分利用案例教学法的优势,提高教学质量。以《劳动关系管理》课程为例,描述了“双师型”教师实施案例教学法的具体过程,经过问卷调查和个别访谈的方法,结果证明“双师型”教师采用案例教学法取得了良好的效果。此外,应用案例教学法还有利于提升“双师型”教师的素质,也不断催生出课程实训软件的开发和应用。
作 者:
  • 刘俊宏;刘慧玲
单 位:
    广州科技职业技术大学
关键字:
  • 案例教学法;“双师型”教师;“双师”素质;《劳动关系管理》;
页 码:
    8-10
出 处:
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