小学语文教学对学生阅读能力的培养是至关重要的。语文阅读教学是培养学生理解能力和积累语文素材的重要途径,对提高小学生语文水平具有重要作用。教师通过引导小学生自主收集阅读信息,利用多媒体培养学生的阅读兴趣,运用角色扮演强化阅读理解以及基于小组合作拓展阅读思维等途径,能使小学生的阅读理解能力显著提高,领会语文篇章的内涵。在阅读教学中,教师要创新出更适合小学生的阅读学习方法,使小学生更好地融入阅读环境中。