您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
如何少问多思 提高思维品质
摘 要:
2020年12月在福建厦门举办的“第二届全国统编学语文教科书优质课观摩交流活动”中,一教师上《卖火柴的小女孩》不断向学生提问,每一句话都是提问,但是学生全都可以一致的回答。温儒敏教授在视频中点评时直言:“我想我们不要那么多提问,提一些大家可能不太懂的,全部都是懂的,还提问什么呢?”
作 者:
  • 卢衍黄
单 位:
    福建省龙岩学院附属小学
关键字:
页 码:
    85-87
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号