目的:了解甘肃省高职院校护理教师的科研现状、能力,为提升科研能力,打造数字化云护研平台提供数据支持.方法:针对甘肃省8所公立高职院校的全体护理教师进行线上问卷调查,调查内容包括一般资料、科研现状、科研能力.结果:有16人(24.24％)主持过课题,有36人(54.55％)发表过论文,科研能力自评总分为47.95(8,101).以教师的最高学历、职称、科研花费时间、工作年限等为自变量,以科研能力自评得分为应变量,开展单因素方差分析存在显著或极显著性差异.结论:甘肃省高职院校护理教师科研实力整体水平不高且教师之间科研水平差距较大,科研质量有待提高,云护研平台的研发必要具有意义.